Также, как невозможно научиться плавать, не имея доступа к водоёму, невозможно освоить курс робототехники, не имея доступа к конструктору. Именно с такой проблемой столкнулись преподаватели технологии и кадеты шестых классов. Сложившиеся обстоятельства ограничили доступ кадет в кабинеты робототехники. Но ведь мальчишкам в таком возрасте так хочется что-то сконструировать, попробовать свои силы, собрать робота своей мечты.