28 января состоялся публичный анализ деятельности кафедры информатики в текущем году. В ходе анализа были представлены предметы преподаваемые преподавателями кафедры, представлены сами преподаватели, рассмотрена их методическая работа, участие в конференциях, выступления, образовательные результаты, качество знаний и результаты обучения, итоговая аттестация в форме ЕГЭ и ОГЭ, система работы с неуспевающими кадетами. Читать далее
Архив рубрики: Курсы, стажировки
Повышение квалификации
Учителя информатики постоянно занимаются самообразованием, используя для этого разные формы обучения. В течение всего учебного 2014-2015 учебного года Щигал Елена Сергеевна проходила дистанционное обучение на курсах повышения квалификации Педагогического университета «Первое сентября» по программе «Современное образовательное учреждение», выбрав курс «ФГОС: достижение личностных и метапредметных результатов (психолого-педагогический аспект)».
Курсовая подготовка
12-13 марта на базе Регионального центра развития образования Оренбургской области преподаватели кафедры информатики и ИКТ прошли курсовую подготовку по программе подготовки председателей и членов предметных комиссий по подготовке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ единого государственного экзамена 2015 года по информатике.
Повысили квалификацию
Преподаватели кафедры Салахутдинова Юлия Николаевна и Чурносова Ольга Николаевна успешно окончили краткосрочное обучение по программе профессиональной подготовки: «Основы применения ИКТ в профессиональной деятельности» по модулю «ФГОС общего образования: структура, содержание и формирование универсальных учебных действий с использованием ИКТ».
За опытом в Первое президентское
В училище состоялась презентация опыта преподавателей информатики по подготовке кадет к итоговой аттестации по предмету в формате ЕГЭ.
В ходе выступления руководителя ПМК Майстренко Н.В. были рассмотрены вопросы, касающиеся методики подготовки учащихся к сдаче единого государственного экзамена по информатике с учетом новых требований, опубликованных осенью текущего года.
Роботы на микроконтроллерах
Закончились краткосрочные курсы в Санкт-Петербурге для преподавателей «Методика преподавания робототехники с использованием конструктора Амперка». От кафедры информатики и ИКТ на них был направлен преподаватель П.А.Трофимов. Курсы были посвящены архитектуре и программированию микроконтроллеров Arduino для базовых наборов, выпускаемых компанией «Амперка». Также на теоретических занятиях обсуждались проблемы обучения учащихся основам цифровой электроники и составление методически обоснованной линии обучения радиоэлектронике и робототехнике.
Делимся опытом
Особенно заинтересовал гостей новый подход в изучении предмета «Технология». В ОПКУ в рамках данного учебного предмета кадеты осваивают аудиовизуальные технологии и робототехнику. Педагоги увидели видеофрагменты уроков «Информатики» и «Робототехники». Гостям были продемонстрированы проекты кадет, выполненные на занятиях по компьютерной графике, робототехнике, анимации, видеомонтажа. Затем состоялась экскурсия в учебные кабинеты, где проходят занятия по информатике и робототехнике. Состоялся плодотворный диалог о педагогической целесообразности включения робототехники в образовательный процесс современной школы. Преподаватели информатики Оренбургской области не первый раз посещают Оренбургское президентское кадетское училище с целью знакомства с опытом работы преподавателей. Читать далее
Их роботам — от наших…
Преподаватели училища вернулись из Екатеринбурга со II Всероссийской конференции по методике преподавания основ робототехники.
Наши педагоги делились опытом с коллегами почти со всей России – из Перми, Казани, Санкт-Петербурга, Калининграда, Москвы, Якутска, Тюмени, Ростова-на-Дону и других городов. Преподаватель кафедры информатики и ИКТ В.Г. Лукьянов рассказал о развитии робототехники в Оренбургской области, Е.С. Щигал — о формировании
Поздравляем с защитой!
Полимеры — материалы будущего
Как информирует Wikipedia, композиционный материал (КМ) — искусственно созданный неоднородный сплошной материал, состоящий из двух или более компонентов с чёткой границей раздела между ними. Производство таких сложных материалов имеет множество нерешенных технологических проблем.