Сегодня состоялась финальная битва турнира «Математический удар 2021» между кадетами пятых и шестых классов.
В финале приняли участие по три взвода-победителя предварительных соревнований с каждой параллели. Пятые классы представляли 21, 25 и 26 взвода, шестые классы представляли 31, 33 и 35 взвода.
В роли «Посредников» выступили преподаватели информатики Салахутдинова Ю.Н., Щигал Е.С., Колодинская В.И., Семенов В.А. и преподаватели математики Рассказова Н.Н., Дуброва И.А.
А оценивали работу кадет Майстренко Н.В. — преподаваетль информаткии, Ермолаева Э.Б., 
Елманова Н.А. — преподаватели математики.
Кадетам предстояло провели четыре боя: «Снайпер», «Математическая шрапнель», «Шифровка и дешифровка» и «Массированный налет».
В первом бою кадеты должны были поразить боевую мишень – верно выполнить действия с числами. А с помощью мяча-снаряда составить правильный ответ. Пятые классы показали себя лидерами в этом бою и заняли в турнирной таблице первые три призовых места
«Математическая шрапнель» – бой, в котором взводу предстояло решить 20 математических заданий. Заместитель командира взвода распределял полученные задания между своими товарищами. Каждый кадет выполнял свою задачу и фиксировал ответ у «посредника». И здесь пятые классы оказались внимательнее в подсчетах, чем шестиклассники.
В роли разведчиков попробовали себя кадеты в третьем бою «Шифровка и дешифровка», где необходимо было в стихотворении Пушкина заменить каждую букву, ее порядковым номером в алфавите и найти общую сумму.
Последний бой был самым трудным… Взвод должен был поразить три условные цели противника. Кадеты-разведчики собрали необходимую информацию, а кадеты-наводчики с ее помощью произвели расчет координат для поражения целей. К сожалению, в этом конкурсе разведчики оказались не точны в собранных данных и этот конкурс не принес ни одной команде дополнительных баллов.
Итогом турнира стала победа пятиклассников над шестиклассниками. Первое место завоевал 21 учебный взвод, второе и третье место разделили между собой 26 и 25 взвода соответственно.
